sexta-feira, 9 de outubro de 2009

Plano de aula

Descobrimento do Brasil
TURMA: 1ª fase do 2º ciclo
Objetivos
Aprender procedimentos de leitura e escrita para o estudo de um conteúdo em textos expositivos.
Fixar o conhecimento sobre o descobrimento e colonização do Brasil.
Identificar a rota usada pelos navegadores da época.
Conteúdo
TEXTO: DESCOBRIMENTO DO BRASIL


Primeiros contatos entre portugueses e índios
Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro Álvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal. No dia 26 de abril, foi celebrada a primeira missa no Brasil.
Após deixarem o local em direção à Índia, Cabral, na incerteza se a terra descoberta tratava-se de um continente ou de uma grande ilha, alterou o nome para Ilha de Vera Cruz. Após exploração realizada por outras expedições portuguesas, foi descoberto tratar-se realmente de um continente, e novamente o nome foi alterado. A nova terra passou a ser chamada de Terra de Santa Cruz. Somente depois da descoberta do pau-brasil, ocorrida no ano de 1511, nosso país passou a ser chamado pelo nome que conhecemos hoje: Brasil.
A descoberta do Brasil ocorreu no período das grandes navegações, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras. Poucos anos antes da descoberta do Brasil, em 1492, Cristóvão Colombo, navegando pela Espanha, chegou a América, fato que ampliou as expectativas dos exploradores. Diante do fato de ambos terem as mesmas ambições e com objetivo de evitar guerras pela posse das terras, Portugal e Espanha assinaram o Tratado de Tordesilhas, em 1494. De acordo com este acordo, Portugal ficou com as terras recém descobertas que estavam a leste da linha imaginária ( 200 milhas a oeste das ilhas de Cabo Verde), enquanto a Espanha ficou com as terras a oeste desta linha.
Mesmo com a descoberta das terras brasileiras, Portugal continuava empenhado no comércio com as Índias, pois as especiarias que os portugueses encontravam lá eram de grande valia para sua comercialização na Europa. As especiarias comercializadas eram: cravo, pimenta, canela, noz moscada, gengibre, porcelanas orientais, seda, etc. Enquanto realizava este lucrativo comércio, Portugal realizava no Brasil o extrativismo do pau-brasil, explorando da Mata Atlântica toneladas da valiosa madeira, cuja tinta vermelha era comercializada na Europa. Neste caso foi utilizado o escambo, ou seja, os indígenas recebiam dos portugueses algumas bugigangas (apitos, espelhos e chocalhos) e davam em troca o trabalho no corte e carregamento das toras de madeira até as caravelas.
Foi somente a partir de 1530, com a expedição organizada por Martin Afonso de Souza, que a coroa portuguesa começou a interessar-se pela colonização da nova terra. Isso ocorreu, pois havia um grande receio dos portugueses em perderem as novas terras para invasores que haviam ficado de fora do tratado de Tordesilhas, como, por exemplo, franceses, holandeses e ingleses. Navegadores e piratas destes povos, estavam praticando a retirada ilegal de madeira de nossas matas. A colonização seria uma das formas de ocupar e proteger o território. Para tanto, os portugueses começaram a fazer experiências com o plantio da cana-de-açúcar, visando um promissor comércio desta mercadoria na Europa.

Tempo Estimado Quatro aulas.

Material necessário
Data show, notebook, laboratório de informática

Desenvolvimento :
1ª ETAPA
Apresentar o texto em sala de aula no data show. Leitura e discussão sobre o conteúdo
Apresentação de slide:

Descobrimento do Brasil. (usando internet móvel e notebook)

2ª ETAPA
Atividades para fixação:
Complete as questões:
Em 22 de ..............de 1500 chegava ao Brasil .........caravelas portuguesas lideradas por.................................................................
A descoberta do Brasil ocorreu no período das ............................................................
Responda as questões:
a) Que nome deram ao primeiro sinal de terra que os portugueses avistaram?
b) Quais os dois primeiros nomes que deram ao Brasil?
c) O que os portugueses buscavam na Índia?
d) O que mais chamou sua atenção para este episódio do descobrimento da nossa terra?





Observe a figura e responda:
De onde vem as caravelas?
Quem é o comandante da expedição?
Com que povo eles fizeram o primeiro contato?

Avaliação

A avaliação será através de:
Observação dos procedimentos dos estudantes. O que escrevem?
O que comentam? Realizam as atividades com interesse? Fazem perguntas? Apresentam dificuldades?

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